Een dekkende voorziening voor leerlingen met een stoornis of leerachterstand.

Uitgangspunt voor Passend Onderwijs is: leerlingen met een stoornis of handicap een ’passende‘ vorm van onderwijs te geven.

Algemeen landelijk beeld is dat deze leerlingen aangepast onderwijs op een reguliere school volgen, of op een school voor speciaal onderwijs zitten. Momenteel staan landelijk gezien veel zorgleerlingen op een wachtlijst of zitten zelfs thuis.

Oorzaak daarvan is de beperkte capaciteit van het speciaal onderwijs en de problemen die de reguliere scholen hebben om leerlingen met een complexere problematiek van Passend Onderwijs te voorzien.

De wet Passend Onderwijs onderkent bovengeschetste situatie en maakt daarom ruimte om leerlingen al of niet tijdelijk in een speciale onderwijsvoorziening te plaatsen, die als tussenvorm gezien wordt tussen het speciaal onderwijs en het reguliere onderwijs. De leerlingen die het hier betreft zijn LGF-leerlingen of leerlingen die in een zware categorie van lwoo vallen.

Het meest efficiënt is om een goed continuüm van onderwijsvoorzieningen regionaal te regelen met doorgaande leerlijnen po-(v)so.

Het Regionaal Samenwerkingsverband zal een grote rol gaan spelen naast de schoolbesturen die in eerste instantie zorgplicht hebben voor de op hun scholen aangemelde leerlingen.

In dit deel van de website vindt u wat onze school te bieden heeft op het gebied van (extra) begeleiding en zorg voor onze leerlingen.